segunda-feira, 11 de dezembro de 2017

PALABRA DA SEMANA

11 - 15 de Decembro.


segunda-feira, 4 de dezembro de 2017

PALABRA DA SEMANA

4 - 5 de Decembro.


segunda-feira, 27 de novembro de 2017

PALABRA DA SEMANA

27 de Novembro - 1 de Decembro.


sexta-feira, 24 de novembro de 2017

HORARIO DE APERTURA DA BIBLIOTECA

A biblioteca permanecerá aberta prestando os seus servizos de empréstito e devolución, lectura en sala, busca de información, uso dos ordenadores no seguinte horario:

Para o alumnado:

  • De luns a venres no tempo de recreo.
  • Os luns, mércores e xoves de 16 a 18 horas.

Para os adultos:
  • Os luns e mércores de 9 a 10 horas.
  • Os luns, mércores e xoves de 16 a 18 horas.

27 DE OUTUBRO: CLUBE DE LECTURA FAMILIAS

Resultado de imagen de club lectura adultos


O vindeiro luns 27 de novembro de 9 a 10 horas terá lugar a primeira xuntanza do clube de lectura para adultos que se vai a desenvolver por primeira vez no centro. As xuntanzas serán quincenais e nesta primeira adicarémola para organizarno e escoller o libro que imos a comezar lendo.

Agardamos que esta actividade sexa do voso agrado e que lle saquedes moito proveito.

MÁIS RECURSOS 25 DE NOVEMBRO


Dende o equipo de biblioteca decidimos sintetizar o Día Internacional da Ciencia para a Paz e o Desenvolvemento, así como o Día Internacional Contra a Violencia ás Mulleres, para o que propoñemos investigar ao noso alumnado ao redor dos recursos tecnolóxicos creados para o control dos maltratadores -control telemático do agresor-,  así como reflexionar sobre o uso e o enfoque co que se están aplicar estes avances tecnolóxicos: quen os creou? como funcionan? baixo que criterios e enfoque se utilizan...?

Neste sentido, a seguinte noticia é moi reveladora:





Asemade, as matemáticas e a ciencia están estreitamente relacionadas. Achegamos outra noticia que inclúe unhas gráficas moi significativas cuxa análise e interpretación pode suscitar interesantes reflexións.





Outra proposta sería reflexionar sobre o uso das redes sociais e particularmente dos móbiles, para o control das súas parellas por parte de agresores adolescentes, entre outras situacións, reflexionando sobre o uso das novas tecnoloxías e das redes sociais.




No timbre musical esta é a canción escollida para esta quincena:



Podemos aproveitar e escribirlle unha carta ás rapazas do IES de Teo, recoñecendo a necesidade e importancia de letras e verbas con este tipo de mensaxes.




En TICS Aguiño, no apartado de Cidadanía, Valores Sociais e Cívicos, tedes unha importante escolma de recursos no subapartado de Coeducación, Xénero e Violencia de Xénero.




Achegamos un enlace de CEDEC Educalab do Ministerio de Educación, con 12 vídeos para traballar a violencia de xénero na aula.




Curta O Túnel, realizada polo IES Moncho Valcarce:






Conto "Arturo e Clementina", que malia que semella un libro dirixido á comunidade dos/as pequenos/as e medianos/as, non ten idade.

25 DE NOVEMBRO: DÍA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO.

Con motivo desta conmemoración no centro repartimos un autolocante  cunha imaxe de Margaret Keane titulada LÚA AZUL, nos engadímoslle "reMATAR" xogando coa palabra en positivo como  a necesidade de "rematar" con esta lacra, e por outra banda, xógase coa idea de "re-matar" enfatizando a acción de "repetir" esta morte cada vez que hai unha situación de maltrato, é dicir, unha muller que é maltratada morre repetidas veces.



Para reflexionar sobre esta data, xa que subiron a 11 o número de mulleres asasinadas así coma de nenos, elaborouse unha presentación de Margaret Keane, que nos servirá para traballar ao longo de todo o curso.



Porque se preparou a presentación da obra de Margaret Keane?



Porque é unha muller anulada como cidadá, como muller, como artista...polo seu marido que lle roubaba a autoría das obras e a dignidade como mullerMáis alá da estética da obra que pode resultar "edulcorada" está a historia de vida que late detrás e que pode ser de interese para traballar. O protagonismo dos nenos/as na súa obra, pode abrir unha porta de reflexión e sensibilización para falar deste tema nas aulas.

A presentación ten varias partes: unha obra dividida que pode ser obxecto de descrición, de sensacións..., oito obras onde aparecen escenas de nenos/as; oito obras onde os nenos/as parecen están observando unha situación e finalmente oito obras onde aparecen chorando. Estas obras de nenos/as poden servir para falar que sobre a violencia machista onde a padecen as mulleres, os fillos/as, os familiares...e sen lugar a dúbidas é un problema de toda a sociedade, e pola tanto da escola.
Dicir tamén que como hai un neno máis asasinado saliéntase o número 8 en toda a presentación.

Estase montando unha instalación no corredor, no que se exporá a obra de Margaret Keane. Cando este rematada compartiremos imaxes da mesma.

O cartel tamén inclúe un poema de A.García Teijeiro, posto que é un xeito de sumarnos ás voces contra o maltrato, aínda que non suframos esta lacra en primeira persoa, é un problema de todos e todas. Os datos son tremendamente escalofriantes.



A PRIMEIRA
                PERSOA
                 DO  SINGULAR
DEIXOU
                  DE CONXUGAR
O VERBO SENTIR
PARA UNIRSE
                     ÁS VOSAS
E CREAR O PLURAL
DUNHA CONXUGACIÓN
                       FERMOSA:
                          “NOS SENTÍMONOS”.                                          
                                         
                                                                       (A.García Teijeiro)